在小学数学素养中，“十几减几”是学生学习减法的紧迫试验，亦然培养学生预计能力的基础。为此，想象一份科学合理的教案关于提高课堂素养效用至关紧迫。 本节课的素养诡计是让学生掌抓“十几减几”的预计设施，连合退位减法的旨趣，并能纯属进行口算和笔算。素养要点在于携带学生通过什物操作、图形直不雅等款式，连合“借位”的见识，迟缓变成数感。 北京舒香网络科技有限公司 在素养进程中，领先通过情境导入，激勉学生的趣味趣味，如用“分苹果”、“买文具”等生涯化的情境，引出减法问题。接着，借助小棒、计数器等教具，让学生